《成人教育》2017第9期目录
【理论研究】
互联网思维下成人经验学习的反思与重构…………………………………常海洋,朱晓敏(1)
成人情感学习再探……………………………………………………………石俊杰,徐小明(6)
基于关联主义的成人学习者学习资源设计策略…………………………………王丽川,等(10)
【成人高等教育】
成人高等教育:利与义的纠结………………………………………………李中亮,李阿慧(13)
校企合作:成人高等教育办学机制转型的现实选择………………………唐湘宁,陆南芳(17)
社会需求导向:成人教育学专业硕士培养的新思路…………………………………杨 智(21)
地方综合高校向应用技术大学转型下的成人教育…………………………………黎 明(26)
校企结合的复合型成人学历教育人才培养模式研究………………………………李文博(30)
高等继续教育“三教”融合的行动路径……………………………………………王 娟(33)
【远程教育】
慕课众筹模式的运行机制与风险管控研究…………………………………………阳 雯(37)
整合移动学习的“三段九结合”创新培训模式研究…………………………………范新民(41)
“微时代”下“微课”在成人教育中的应用………………………………………禚海英(46)
“互联网+”对成人教育的影响及思考…………………………………路长明,段雄波(49)
【农民教育】
乡村旅游发展背景下新生代农民工职业教育问题分析……………………………李娟梅(52)
城镇化发展视域下新型职业农民的创业培训………………………………………唐金权(56)
【老年教育】
北京远郊农村老年教育调查分析与思考……………………………………………闫怀品(60)
“互联网+”时代老年开放大学跨界融合研究……………………………苏 迪,韩红蕾(66)
学习型社会背景下农村老龄人口的教育问题探讨…………………………………位 涛(72)
【职业教育】
高职院校现代学徒制试点的困境及对策探讨………………………………………齐 伟(76)
基于产教融合的中职学校教学改革实践探究………………………………………孟雅杰(81)
【他山之石】
国外不同类型教育机构承担社区教育之比较分析…………………………赵小段,李 媛(84)
英国工作场所学徒评价改革探析与启示……………………………………………刘学伟(87)
借鉴德国现代学徒制度[KG*5/8]厘清我国职业教育问题…………………朱 杰,赵善庆(92)