《成人教育》2018第8期目录
【理论研究】
基于活动理论的成人移动学习设计研究…………………………………………李 甦,等(1)
我国先前学习认证研究回顾…………………………………………………李沙沙,胡 蓉(5)
资历框架的现实意义、内涵与功能……………………………………………………黄 娥(9)
构建学分银行公信力的探讨…………………………………………………………杨 兰(14)
【继续教育】
人才培养质量评价体系助推继续教育供给侧改革探讨…………………苏 迪,韩红蕾(18)
地方高校继续教育转型发展路径探析……………………………………周洪波,占 侃(23)
【远程教育】
在线学习成果认证与转换:障碍、价值与策略…………………………胡艳芳,吴南中(27)
资源依赖视阈下开放大学与社区教育中心资源联盟建设研究……………………朱冠华(33)
【社区教育】
社区教育课程观与课程体系的构建………………………………………钱旭初,蔡廷伟(39)
山东省社区教育资源共享机制研究………………………………………李向荣,杨雪红(44)
【农民教育】
新型城镇化进程中新生代农民工市民转化影响因素及策略研究………印建兵,俞 林(47)
新型职业农民培训经费补助的三种模式及其比较研究…………………鲁布碧,田书芹(53)
【职业教育】
实现职业教育“五个对接”的探索……………………………………………陈 钰,等(56)
我国民族职业教育的文化使命及其实现…………………………………张 珍,陈楚伦(61)
【实践探索】
“互联网+”时代纪检监察干部培训慕课建设……………………………王 冠,任建明(65)
精准扶贫语境下农村成人教育教师发展摭论……………………………李 颍,霍玉文(71)
广东省成考学习者自我导向学习与工作绩效研究………………………梁英珠,李嵩义(76)
多元文化境域下的成人艺术教育模式探析………………………………贾 洁,张建设(81)
【他山之石】
韩国“终身教育教师”制度及其借鉴…………………………………………………郭 伟(84)
中澳职业技术教育对比研究与启示……………………………………………胡红钱,等(88)