《成人教育》2019第8期目录
【理论研究】
政策嬗变：成人教育学科发展的困境及路径重构…………………………韩秋茹，李 祥（1）
中国继续教育近20年研究热点、趋势与演化路径………………………董文婧，彭泽平（9）
叙事学习理论：构建成人学习型组织的新视角……………………………………李同同（16）
交往实践观视域下主体性成人教育的价值透视……………………………………汪 栅（21）
开放徽章助力学习成果的精准评价与认证…………………………………王 珣，王 帆（25）
【远程教育】
当前我国开放大学建设的新内涵和新策略…………………………………………周世菊（30）
【社区教育】
马克思主义教育思想指导下的社区教育路径选择…………………………………仲红俐（36）
【老年教育】
老年教育体系构建的原则、影响因素及路径选择…………………………………张少芳（41）
老年大学开设隔代教育课程的实验研究……………………………………………朱 敏（47）
【农民教育】
中国新型职业农民研究述评与展望………………………………………王淏冉，孙正林（52）
基于乡村振兴战略的农村职业教育问题审视与路径构建……………………覃 兵，等（60）
【职业教育】
面向现代产业体系的校企协同技术技能积累机制实现路径研究………王 秦，薛晓霞（65）
【实践探索】
新时代关于加快发展乡镇成人学校的思考………………………………张袁飞，张娜芳（70）
非正式学习与培训空间的重构………………………………………………………黄 炎（74）
中医学高职毕业生继续教育培养体系初探……………………………………张 浩，等（79）
【他山之石】
美国社区大学问责体系建构及对我国高等职业教育的启示………………………陈中润（83）
荷兰职业教育国际化：动因、措施及启示………………………………李国英，黄 蘋（88）