【理论研究】
OBE理论视域下的高校成人学历教育教学质量研究……………………… 陈英霞，丁 凯 1
地方高校继续教育转型发展策略论析…………………………………………………吴学松 7
诺尔斯自我导向学习模型的现实困境与时代重构…………………………朱丹蕾，徐 君13
【远程教育】
国内外cMOOC典型案例比较分析 ………………………………………… 朱连操，王 帆19
乡村振兴战略下开放大学助推乡村人才振兴的研究………………………苏 迪，韩红蕾28
【社区教育】
社区教育在构建共建共治共享社会治理格局中的功能及实现路径………郑玉清，刘楚佳33
地方高校参与社区教育发展的大思路………………………………………张 博，蔡连国38
【农民教育】
大数据支持乡村教育振兴的愿景与路径……………………………………张 伟，孙小伟43
基于区块链技术的新生代农民工终身职业技能培训体系构建研究………朱益新，郑爱翔50
新型职业农民职业教育与培训意愿提升机制研究……………………………………吴兆明58
【职业教育】
高职理实一体化课程开发与营销的耦合关系辨析……………………………………刘 丹64
【实践探索】
行业资历框架建设：制度设计、建设流程与运行保障…………………………吴南中，等70
浙江省终身教育发展的特点、问题与对策………………………………………吴思孝，等77
普通高校继续教育新态势与管理模式创新……………………………………………陈勤舫83
基于学分银行的慕课学分互认探索……………………………………………………厉 毅87